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更新時(shí)間：2022-09-19 16:21:55
課程詳情
華為認(rèn)證體系解析
華為認(rèn)證相對(duì)思科認(rèn)證來(lái)說(shuō)算是個(gè)新興認(rèn)證，華為在設(shè)計(jì)考試之前，仔細(xì)分析過(guò)與思科認(rèn)證的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，所以從考試環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)和難度上，華為要?jiǎng)儆谒伎疲笥谐^(guò)思科認(rèn)證含“金”量的趨勢(shì)。
華為HCIA認(rèn)證定位于中小型網(wǎng)絡(luò)的基本配置和維護(hù)，了解中小型網(wǎng)絡(luò)的通用技術(shù)，并具備協(xié)助設(shè)計(jì)中小型網(wǎng)絡(luò)以及使用華為路由交換設(shè)備實(shí)施設(shè)計(jì)的能力。
HCIA
HCIP
HCIE
華為認(rèn)證含金量
獲得華為認(rèn)證不僅能讓自己技術(shù)水平得到業(yè)界認(rèn)可，更是一種榮譽(yù)象征、自我價(jià)值的體現(xiàn)，是每位網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的夢(mèng)想!
平均薪資：16.4K/月
- 6.4k應(yīng)屆生
- 7.4k1-3
- 8.4k3-5
- 9.4k5-10
- 27.4k10年+
薪資等級(jí)占比
15k~20k
(20.7%) 15k~20k
(20.7%) 15k~20k
(20.7%) 為什么選擇騰科教育
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
全國(guó)首批華為授權(quán)培訓(xùn)中心，眾多行業(yè)培訓(xùn)講師出自騰科，被譽(yù)為網(wǎng)絡(luò)界的“黃埔軍校”。
技術(shù)能力廣泛
擁有路由交換、安全、云計(jì)算、云服務(wù)、存儲(chǔ)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)領(lǐng)域授課能力，為企業(yè)提供高端技術(shù)定制培訓(xùn)。
特有課程體系
在華為官方標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上結(jié)合企業(yè)用人需求和實(shí)際工作場(chǎng)景開(kāi)發(fā)課程體系，培訓(xùn)內(nèi)容更多是從技術(shù)層面設(shè)計(jì)
師資力量強(qiáng)大
擁有一支不僅具備HCIE認(rèn)證資質(zhì)且擁有多年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的授課講師隊(duì)伍，每一位講師都是網(wǎng)絡(luò)界的精英。
實(shí)驗(yàn)設(shè)備專業(yè)
為學(xué)員提供全面、貼合考試環(huán)境的實(shí)驗(yàn)設(shè)備環(huán)境，提供真機(jī)實(shí)驗(yàn)操作，保障學(xué)員動(dòng)手能力及實(shí)戰(zhàn)能力。
熱門方向全覆蓋
AI
人工智能，指由人制造出來(lái)的機(jī)器所表現(xiàn)出來(lái)的智能。通常人工智能是指通過(guò)普通計(jì)算機(jī)程序來(lái)呈現(xiàn)人類智能的技術(shù)。AI的核心問(wèn)題包括建構(gòu)能夠跟人類似甚至超卓的推理、知識(shí)、規(guī)劃、學(xué)習(xí)、交流、感知、移物、使用工具和操控機(jī)械的能力等。
Iot
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)，比如由京東=互聯(lián)網(wǎng)+商場(chǎng)，可引出一連串類似的等式：淘寶=互聯(lián)網(wǎng)+商品，美團(tuán)=互聯(lián)網(wǎng)+餐廳，而物聯(lián)網(wǎng)，則=互聯(lián)網(wǎng)+以上全部。換而言之，物聯(lián)網(wǎng)就是讓世間萬(wàn)物和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生連接。
Storage
從追趕者變身引領(lǐng)者，華為存儲(chǔ)成為高端存儲(chǔ)領(lǐng)域的一只獨(dú)秀，圍繞用戶需求，不斷創(chuàng)新，陸續(xù)推出了集塊與文件數(shù)據(jù)存儲(chǔ)一身的融合存儲(chǔ)、Active-Active雙活、控制器容忍“8壞7”等技術(shù)為代表的一系列領(lǐng)先的存儲(chǔ)產(chǎn)品
Cloud
概括來(lái)說(shuō)，云計(jì)算的基本含義是一致的，即云計(jì)算具有很強(qiáng)的擴(kuò)展性和需要性，可以為用戶提供一種全新的體驗(yàn)，云計(jì)算的核心是可以將很多的計(jì)算機(jī)資源協(xié)調(diào)在一起，因此，使用戶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)就可以獲取到無(wú)限的資源，同時(shí)獲取的資源不受時(shí)間和空間的限制。
Datacom
數(shù)據(jù)通信的出現(xiàn)，克服了通信在時(shí)間和空間上的限制，極大地促進(jìn)了通信技術(shù)的發(fā)展，同時(shí)也大大提高了計(jì)算機(jī)的利用率，擴(kuò)大了計(jì)算機(jī)的應(yīng)用范圍，與傳統(tǒng)的電報(bào)和電話通信相比，不論在原理上、技術(shù)上還是在實(shí)現(xiàn)上都有很大的區(qū)別。
Data Center
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，直接把人類帶入一個(gè)信息爆炸的時(shí)代。海量的數(shù)據(jù)改變了傳統(tǒng)商業(yè)、科學(xué)研究以及日常生活的方方面面。而隨著互聯(lián)網(wǎng)特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起，數(shù)據(jù)中心也成為了一個(gè)非常熱門的概念
龐大習(xí)題庫(kù)隨心練
多選題
關(guān)于用戶組和組織單位OU的區(qū)別,下面描述正確的是?
A.OU和用戶組都是AD的對(duì)象
B.用戶組中只能包含賬號(hào)一種對(duì)象類型。
C.OU和用戶組都可以配置組策略
D.OU內(nèi)可以包含賬號(hào)、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)共享文件夾等對(duì)象類型。
多選題
FusionCompute有哪些功能？
A.存儲(chǔ)虛擬化
B.應(yīng)用虛擬化
C.網(wǎng)絡(luò)虛擬化
D.計(jì)算虛擬化
多選題
在FusionCompute添加CNA節(jié)點(diǎn)失敗，可能的原因是？
A.CNA主機(jī)BMC未配置
B.接入交換機(jī)CPU負(fù)載過(guò)高
C.CNA與VRM時(shí)間的不同步
D.CNA節(jié)點(diǎn)上網(wǎng)關(guān)配置錯(cuò)誤
嚴(yán)選師資團(tuán)隊(duì)
1
2
3
韓博
授課風(fēng)格HCIP-AI/Java
講師頭銜華為高級(jí)講師
講師介紹韓老師有5年的Java后臺(tái)開(kāi)發(fā)以及人工智能開(kāi)發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)，精通Spring，SpringMVC，Springboot，MyBatis，MyBatisPlus等框架進(jìn)行企業(yè)級(jí)開(kāi)發(fā)，掌握Python語(yǔ)言，并熟練使用TensorFlow，OpenCV， Scikit Learn等第三方框架。
授課風(fēng)格 邏輯思維嚴(yán)密，善于溝通交流，重點(diǎn)突出，幽默的教學(xué)方式讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)。
蘇日華
授課風(fēng)格HCIE-RS/CCIE-RS
講師頭銜華為高級(jí)講師
講師介紹蘇老師有著多年的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深入了解網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)，熟練各廠商網(wǎng)絡(luò)環(huán)境部署、日常運(yùn)維和路由優(yōu)化；精通路由交換、各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)和實(shí)施、割接工作。上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)員喜歡和尊重。
授課風(fēng)格 授課風(fēng)格深入淺出、通俗易懂、詼諧幽默、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，主張創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，打破傳統(tǒng)的枯燥式教學(xué)。
方少群
授課風(fēng)格HCIP-IOT/Java/HCIP-AI
講師頭銜華為物聯(lián)網(wǎng)認(rèn)證講師
講師介紹方老師擁有15年工作經(jīng)驗(yàn)，8年項(xiàng)目開(kāi)發(fā)及項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，7年教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)任騰科軟件教學(xué)部總監(jiān)，華為認(rèn)證官方講師，Cloudera認(rèn)證官方講師，華為首批物聯(lián)網(wǎng)（IoT）、人工智能（AI）認(rèn)證講師。
授課風(fēng)格 能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，并且善于根據(jù)學(xué)生情況給學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，循序漸進(jìn)，注意觀察學(xué)生接受情況。
學(xué)員評(píng)價(jià) 眾口鑠金
*期生 5
效果： 5 服務(wù)： 5 師資： 5 環(huán)境： 5
這個(gè)教學(xué)中心的規(guī)模不小，環(huán)境非常漂亮和舒適，很有學(xué)習(xí)氛圍，有許多學(xué)生來(lái)這里學(xué)習(xí)。這里的認(rèn)證培訓(xùn)非常棒，老師的技能很強(qiáng)，教學(xué)水平高，學(xué)生可以學(xué)到自己想要的東西。騰科教育真的很好，如果想進(jìn)行認(rèn)證培訓(xùn)，歡迎來(lái)這里學(xué)習(xí)。
*永陽(yáng) 5
效果： 5 服務(wù)： 5 師資： 5 環(huán)境： 5
一開(kāi)始我非常猶豫要不要報(bào)名，幸運(yùn)的是，我最后還是報(bào)了名，我的選擇是正確的。這里的教師專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，技能過(guò)硬，上課的時(shí)候，所講內(nèi)容通俗易懂，并且實(shí)用性很強(qiáng)。在老師的帶領(lǐng)下，我慢慢學(xué)到了很多知識(shí)，掌握的技能也越來(lái)越多。
*奕豫 4.5
效果： 5 服務(wù)： 5 師資： 4 環(huán)境： 4
騰科課程的實(shí)用性非常強(qiáng)，課程設(shè)置很科學(xué)。對(duì)于教師團(tuán)隊(duì)，我覺(jué)得教學(xué)水平和教學(xué)服務(wù)方面特別好，我個(gè)人非常滿意。下課之后，老師對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)也非常用心，給老師們點(diǎn)個(gè)贊。有ICT認(rèn)證想法的伙伴，我強(qiáng)烈推薦大家來(lái)騰科哦。
華為認(rèn)證熱點(diǎn)問(wèn)題
華為認(rèn)證有什么用
打破學(xué)歷專業(yè)限制，讓企業(yè)了解你的實(shí)力，有很多轉(zhuǎn)行的人，他們可能學(xué)歷不高、不是相關(guān)專業(yè)，企業(yè)在招聘時(shí)就會(huì)更加小心，但如果你有華為認(rèn)證證書(shū)，企業(yè)會(huì)更了解求職者的實(shí)力！
華為認(rèn)證怎么背題
每一個(gè)題目沒(méi)必要多時(shí)間記憶，只需要每天看幾遍，直到把它記住為止，這樣雖然花費(fèi)的時(shí)間比較多點(diǎn)，但是，只要你堅(jiān)持下來(lái)，那么背題目這件事，你幾乎不用多做就記住了。
網(wǎng)絡(luò)工程推薦看什么書(shū)
TCP/IP路由技術(shù)，本書(shū)的讀者不僅是那些準(zhǔn)備CCIE考試的考生，也是任何需要完整理解IPv4，特別是IPv6下TCP/IP內(nèi)部路由選擇協(xié)議實(shí)現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)和工程人員。本書(shū)中對(duì)協(xié)議細(xì)節(jié)的講解和對(duì)網(wǎng)絡(luò)實(shí)例的探討相信會(huì)讓讀者獲益匪淺。
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